FANFARRA ESCOLAR SÃO SEBASTIÃO

O DESFILE DA NOSSA ESCOLA ESSE ANO CONTA COM A FANFARRA ESCOLAR SÃO SEBASTIÃO, PROJETO ESSE INICIADO NO MÊS DE MARÇO DE 2014, PELO PROFESSOR LINDOMAR PALMERA, REPRESENTADO PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAFAEL E VALCIR, COM APOIO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A QUAL FEZ AQUISIÇÃO DOS INSTRUMENTOS PARA A FANFARRA ESCOLAR, ONTEM A SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO ELIONETE FRANCESCATTO FEZ A ENTREGA DOS INSTRUMENTOS PARA OS 35 COMPONENTES DA FANFARRA.

ATLETA NA ESCOLA

ONTEM ACONTECEU NO ESTÁDIO MACIEIRÃO O ATLETA NA ESCOLA, ONDE NOSSA ESCOLA PARTICIPOU E TEVE ALUNOS QUE SE DESTACARAM, ENTRE ELES FORAM:

RESISTÊNCIA MASCULINO DE 12 A 14 ANOS

2º LUGAR: MATHEUS ANDRÉ DOS SANTOS MATIAS
3º LUGAR: WILLIAN JUNIOR PRUDÊNCIO

RESISTÊNCIA MASCULINO DE 15 A 17 ANOS

2º LUGAR: DEIVID WILLIAM DA SILVA S. CORRÊA
3º LUGAR: ELIANAI GERMANO

ARREMESSO DE PESO FEMININO DE 12 A 14 ANOS

1º LUGAR: LUANA ANDRADE

VELOCIDADE FEMININO DE 12 A 14 ANOS

3º LUGAR: JHEYNIELI PAMELA DE LIMA

O CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL SÃO SEBASTIÃO AGRADECE A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS QUE NOS REPRESENTARAM, MUITO OBRIGADO PELA DEDICAÇÃO.

ALUNOS DO "9º ANO B" 2014

TRABALHANDO O SISTEMA MONETÁRIO COM A TURMA DO 1º ANO

PROFESSORA:CRISTIANE T. PEREIRA GUEDES 

 

Primeiramente expliquei o que é sistema monetário, seu símbolo, sua existência. Depois levei para a sala de aula cédulas e moedas em seu tamanho normal, para que eles pudessem manuseá-las, pois alguns não conheciam todos os valores existentes. Aí realizamos experiencias orais envolvendo dinheiro ( valores simples). Logo após cada aluno recortou o seu “ dinheirinho” que veio anexado no livro “ Alfabetização Matemática 1° ano”. Pedi para que eles trouxessem para a escola embalagens vazias e limpas de produtos que os mesmos utilizaram em casa, para que juntos montássemos o nosso “ Mercadinho” em sala de aula. Juntos fizemos uma votação para escolhermos o nome do mercadinho e foi escolhido “ Mercadinho Primeirinho”. Em nosso mercadinho utilizamos a prateleira existente na sala de aula para ser as gôndulas do mercado. Após isso, fomos arrumando os produtos em ordem com os seus respectivos preços sugeridos por eles embasado na pesquisa de valores que realizaram em casa com a sua família. Trouxemos para a escola dois mini carrinhos de compras para que os alunos pudessem utilizá-los durante as suas compras no mercadinho. No primeiro momento dois alunos iam por vez ao mercado realizar as compras, cada aluno tinha direito de comprar oito produtos de sua escolha, e junto com eles levavam o seu dinheiro, eu neste momento fiquei no caixa, assim cada aluno que passava por lá eu explicava como funcionava o caixa e a questão de troco, tínhamos também o embalador e repositor das mercadorias. Já no segundo momento um aluno por vez ficava no caixa, outros dois efetuavam as suas compras, outro as embalava e outro ia repondo nas gôndulas do nosso mercadinho as mercadorias. Para eles trabalhar desta maneira foi muito divertido, e para mim como educadora foi muito prazeroso e compensador, pois pude perceber através dos rostinhos e atitudes deles que o aprendizado realmente aconteceu. Muitos acabavam ajudando os colegas que apresentavam mais dificuldades, foi tão bonito presenciar esta solidariedade entre eles.