Literatura infantil é um tema atrativo e de conhecimento dos alunos, portanto não se torna difícil a reescrita e a participação nas atividades propostas.
O uso das tecnologias facilitou a realização dos trabalhos, fantoches, aparelho de som, sala de informática.
O importante deste trabalho é mostrar que é possível trabalhar de maneira interdisciplinar, pois atualmente percebe-se que muitas vezes são trabalhadas em sala de aula atividades soltas e aqui podemos observar que com uma historia infantil podemos trabalhar as disciplinas de Português, Matemática, Historia, Geografia, Ciências e Filosofia.
Com esse trabalho os alunos tiveram uma seqüências nas atividades tendo uma melhor fixação nos exercícios.
O que poderia ser diferente e mais produtivos, seria cada aluno ter acesso aos diversos autores da história “Chapeuzinho Vermelho” e a oportunidade de ler todos para eles, assim iriam perceber as semelhanças e as diferenças de cada autor, pois em uma leitura no coletivo e muito pouco para eles perceberemos sendo que a leitura é muito importante e cabe a escola desenvolver esse gosto.
Professora Elizabete Francescatto
